Através das representações dos palitos de sorvete, de bolinhas, das cantigas, dos desenhos,e das formas geométricas, podemos começar com a apresentação da adição e subtração.
Começando pelo mais simples o básico para que a criança venha a desenvolver e trabalhar o seu cognitivo no processo educacional. No entanto através das brincadeiras desenvolvemos o trabalho pedagógico.
O que vem a ser para as crianças uma simples brincadeira, para nós educadores é um trabalho sério competente que se permite desenvolver na pratica através dinamismo, forma e projeto que despertam nas crianças o interesse e a curiosidade de aprender matemática de modo prazeroso, mostrando-lhes que a matemática faz parte da nossa vida, e esta envolvida no cotidiano de várias formas.
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